Meteorización y Suelo

Se presentan las diapositivas de la clase:

Link de las diapositivas

Los Minerales

Diapositivas de la clase:

Link de las diapositivas

Trabajo práctico sobre El Suelo

Apunte sobre el Suelo.

Meteorización y Suelo

Para el trabajo deben responder las preguntas: 6,10,11,12 y 16.

Saludos.
El profe.

Trabajo Práctico de Minerales

Apunte sobre Rocas y Minerales.

Link sobre Rocas y Minerales

Para el trabajo práctico deben responder las preguntas: 8, 9 y 10.

Saludos.

Actividad sobre Volcanes

A continuación presento el link con las diapositivas de la clase y la actividad. También hay una dirección para descargar un capítulo del libro muy completo sobre el tema y útil para responder las preguntas.

Diapositivas

Cuestionario

Capítulo sobre Volcanes

Diapositivas Clase de Rocas Ígneas

Link de las diapositivas:

Diapositivas Clase 7, 8 y 9

Trabajo sobre Rocas Ígneas

A continuación se entrega el capítulo de Rocas Ígneas y las preguntas a responder.
Las mimas se encuentran sobre el final del documento, son las: 6,7,8 y 10.
Esto es para entregar porque será evaluado y calificado.

Rocas Ígneas

Grupos y Temas

A continuación presento los grupos que se formaron en la clase de ayer y los temas que va a presentar cada uno:

Grupo 1: Martino, Saluzzo, Bertolla, Bello.  Tema: Procesos Gravitacionales.
Link: Procesos Gravitacionales

Grupo 2: Gallo, Giacardi, Boaglio, Bazan, Bustamante. Tema: Aguas Subterráneas.
Link: Aguas Subterráneas

Grupo 3: Clemente, Correa, Zarazaga, Chanquia. Tema: Energía y Recursos Minerales.
Link: Energía y Recursos Minerales

Grupo 4: Leiba, Bustos, Barberis, Astrada, Ulla. Tema: Glaciares y Glaciaciones.
Link: Glaciares y Glaciaciones

Grupo 5: Cantero, Centeno, Caballero, Stoll. Tema: Los Terremotos
Link: Los Terremotos

Grupo 6: Gallardo, Musso, Alvarez, Martinez, Prino. Tema: El Tiempo Geológico.
Link: El Tiempo Geológico

Tienen que preparar la clase de manera tal que dure 3/4 de módulo o 1 módulo como límite. Pueden usar todos los recursos que consideren necesarios.
Debido a los tiempos de exposición, tienen que presentarse de 2 a 3 grupos por día. Así que los primeros 3 grupos pasarán el día jueves 31 de mayo y los restantes el jueves 7 de junio. En caso de demora, terminarán de presentarse el jueves 14 de mayo.
Por favor, respeten los tiempos. Cualquier duda o consulta, la hacen a través de este medio.

Tectónica de Placas

A continuación les dejo el link del apunte.
Las preguntas que deben completar y entregarme son las siguientes:

Preguntas: 2, 5, 11, 14, 15 y 19.

Link:

Tectónica de Placas

Diapositivas y Apuntes Clase 6

Link de las diapositivas y el apunte.

Recuerden que deben entregarme las preguntas 1, 3 y 4.

En breve subiré una guía para la semana que viene.

Diapositivas Clase 6

Apunte Clase 6: La estructura interna de la Tierra

Aguas Superficiales

A continuación se presenta el capítulo del libro sobre aguas superficiales.

Capítulo 16: Aguas Superficiales

Diapositivas Clase 5

A continuación el link de las diapositivas.

Diapositivas Clase 5

Fotos de Planetas

A continuación les dejo un link de descarga interesante, donde muestra el tamaño relativo de algunos planetas y estrellas. Saludos!

Planetas y Estrellas

Diapositivas y Archivos Clase 4

Links:

Diapositivas Clase 4

Videos Clase 4

Diapositivas y Archivos Clase 3

Links de las diapositivas:

Diapositivas Clase 3

Diapositivas y Archivos: Clases 1 y 2

A continuación se presentan los links de las diapositivas y demás.

Diapositivas solas

Diapositivas y Videos

Links de Bibliografía:

El Big Bang: Wikipedia
El Universo: Wikipedia
Vía Láctea: Wikipedia    La Vía Láctea: Astromia
Las Estrellas: Wikipedia   Las Estrellas: Astromia

Programa

Programa en formato PDF

Programa de la materia

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DALMACIO VÉLEZ SÁRSFIELD

PROFESORADO DE E.G.B. 3 Y POLIMODAL EN BIOLOGÍA

ESPACIO CURRICULAR: CIENCIAS DE LA TIERRA

CURSO: 4° AÑO

HORAS SEMANALES: 4

PROFESOR: CARLOS SOSA

AÑO LECTIVO: 2012

  

Fundamentación:

Atendiendo a la necesidad de incorporar conocimientos afines a la Ciencias de la Tierra, el presente espacio curricular tiene como finalidad formar a los futuros docentes en aspectos importantes de la geología, mineralogía, climatología y temas afines. Fortaleciendo conceptos básicos inherentes a los factores abióticos, su relación en la naturaleza y con los demás sistemas vivos de nuestro planeta. Generando una verdadera concientización y protagonismo como agentes multiplicadores en la tarea de difundir y enseñar estos conceptos a la comunidad.

Objetivos:

Al finalizar el cursado de la asignatura, los alumnos deberán ser capaces de comprender los conceptos generales de la geología y su relación con la biología, establecer parámetros de comparación entre factores biológicos y abióticos y su relación en el ecosistema.

  

Bloques temáticos:

Bolilla I:

El universo y su formación. Galaxias. Vía Láctea. Cuerpos Celestes. Estrellas. Sistema Planetario Solar. El sol. Planetas. Satélites. La luna. Ciclo lunar. Tierra. Estructura interna de la tierra. Corteza. Manto. Núcleo. Atmósfera. Litósfera. Hidrósfera.

Bolilla II:

La Teoría Tectónica de Placas. Una teoría unificadora para las ciencias biológicas. Procesos magmáticos. Magma. Lava. Rocas. Rocas ígneas. Intrusivas. Extrusivas. Minerales de las rocas ígneas. Textura. Rocas metamórficas. Factores que determinan el metamorfismo.

Bolilla III:

Estudio de los minerales. Estado cristalino. Estado amorfo. Cristales. Propiedades de los minerales: Color, Rayado, Brillo, Transparencia, Dureza. Escala de Mohs. Peso específico. Rocas sedimentarias. El suelo. Tipos de suelo. Humus. Textura del suelo. Meteorización física. Meteorización química. Erosión. Sedimentación. Evolución geológica de la tierra.

Bolilla IV:

Ciclos biogeoquímicos. Ciclo del carbono. Ciclo del nitrógeno. Precipitaciones. Tipos de lluvia. Nubes. Tipos de nubes. Vientos. Generalidades. Clasificación. Origen. Los distintos tipos de suelo en Argentina. Inceptisoles. Entisoles. Vertisoles. Histosoles. Oxisoles. Molisoles. Alfisoles. Aridisoles.

 Tiempo curricular:

El tiempo estimado para desarrollar la materia es de ocho meses, dividido en dos cuatrimestres.

Criterios de evaluación:

Los alumnos serán evaluados mediante dos exámenes parciales escritos, que deberán aprobar con una nota de 4 (cuatro) como mínimo y aquellos alumnos que accedan a la promoción, la nota deberá ser como mínimo 7 (siete). Habrá posibilidad de 1 (uno) solo recuperatorio, sólo para la regularización de la materia, no así para la promoción. Al finalizar el cursado, todos los alumnos deberán presentar un trabajo práctico sobre algún tema tratado en la materia (a criterio del profesor) que será evaluado y calificado de la misma forma que el resto de los exámenes y cumplirá con las mismas condiciones. Tanto los parciales, los recuperatorios o los trabajos prácticos, serán rendidos en forma escrita o bien a criterio del profesor. Los alumnos deberán cumplir con un porcentaje de asistencia mínimo del 80% tanto en condición de regular como de promoción.

Bibliografía:

La bibliografía a utilizar será presentada en clase por el profesor, para cada tema en particular. También se puede encontrar en la página web de la materia.